Искусство диагностики психических расстройств

Курс аккредитован на портале НМО Минздрава РФ (72 ЗЕТ) по специальности Психиатрия 

Темы курса: 

1. Вводная. Чем на самом деле являются классификации психических расстройств? Принципы ДокМеда для методов диагностики

2. Клинико-психопатологический метод - главный инструмент психиатра, о котором все говорят, но никто не может просто объяснить 

3. Психика vs. Мозг: Место “органических” и “симптоматических” психических расстройств в современной медицине. Первичные и вторичные психические расстройства. Дополнительные обследования в психиатрии

4. Расстройства нейропсихического развития у детей и взрослых (РАС, СДВГ, РИР и пр.). Почему они так актуальны теперь?

5. Самые частые психические расстройства - часть 1: Тревожные и фобические

6. Самые частые психические расстройства - часть 2: ОКР-спектр и расстройства, связанные со стрессом. 

7. Расстройства настроения: разложим по полочкам все виды депрессий, маний и смешанных состояний

8. Психозы: Разбираемся с состояниями, которые вызывают наибольший страх у обывателей; так ли все плохо на самом деле? Дифференциальная диагностика психозов

9. Нейрокогнитивные расстройства. Многообразие клинических вариантов деменций и меры их раннего выявления

10. Расстройства личности: Сохранится только ПРЛ? Что изменила МКБ-11 в диагностике расстройств личности и как это скажется на клинической практике?

11. Заключительная. А. Проблема коморбидности Б. Приемы дифференциальной диагностики В. Когда психическое расстройство не то, чем кажется (ипохондрия, диссоциация, имитированные расстройства, симуляция) Г. Выстраивание эффективного взаимодействия с клиентом

+ Бонус-треки (небольшие дополнительные темы):  заболеваемость психическими расстройствами и гендер, возраст, культура/религия, ПАВ; когнитивные эвристики и искажения в диагностике; антирецепторные энцефалиты и т.д.

NB! Программа курса включает рассмотрение диагностических концепций современных (т.е. 21 века!) классификаций психических расстройств (МКБ-11, DSM-5), а также обсуждение и тренинг клинико-психопатологического метода диагностики. История развития диагностических концепций, вкл. устаревшие категории, которым уделяют много внимания во время обучения в российских ВУЗах, будет упомянута лишь кратко. Мы ориентируемся на знания и умения, которые важны практическому врачу в его повседневной работе в современном мире, а не на умозрительные теории авторов прошлого.

Курс будет полезен:

• Практикующим врачам-психиатрам, которые стремятся к профессиональному развитию

• Практикующим врачам-психиатрам, которые хотят освежить и систематизировать свои знания

• Врачам-психиатрам, планирующим сменить направление работы, в т.ч. начать работу в более конкурентных и современных условиях (н., в частной практике)

• Учащимся и выпускникам ординатуры по психиатрии, начинающим свой профессиональный путь

Курс включает: 

• 11 интерактивных трех часовых вебинаров в прямом эфире (по понедельникам, 19.00 МСК)

• 10 практических занятий в мини-группах с поддержкой наставников (В-А-У!!! Такого еще не было в обучении психиатров в РФ!) - удобное время для проведения видео-чатов выбирают сами участники групп

• Доступ к материалам курса, конспектам и видеозаписям вебинаров в течение 3-х месяцев после окончания

• Групповой чат: обсуждение клинических вопросов с коллегами, наставниками и преподавателями

• Интересные призы активным участникам

• Никаких скучных тестов, все задания практически ориентированные

• Именной сертификат

• Ограниченное число участников

Стоимость обучения

• Базовый: участие в вебинарах, доступ к чату с слушателями, сертификат участника  - 35 000 рублей

• Продвинутый: Базовый тариф + 72 баллов НМО по специальности психиатрия, удостоверение о повышении квалификации установленного образца - 40 000 руб 

Расписание ближайшего потока:

1. 03.02.2025 Лекция: Вводная. А. Классификации психических расстройств. Б. Доказательная медицина: оценка методологии исследований методов диагностики и операционные критерии диагностических тестов
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

2. 10.02.2025 Лекция: Клинико-психопатологический метод, клинические шкалы, стандартизированные клинические инструменты
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

3. 17.02.2025 Лекция: Первичные и вторичные психические расстройства. Дополнительные методы обследования в психиатрии
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

4. 24.02.2025 Лекция: Психические расстройства детского возраста, психопатология развития
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

5. 03.03.2025 Лекция: Тревожные и фобические
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

6. 10.03.2025 Лекция: ОКР-спектр и расстройства, связанные со стрессом
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

7. 17.03.2025 Лекция: Расстройства настроения
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

8. 24.03.2025 Лекция: Психозы
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

9. 31.03.2025 Лекция: Нейрокогнитивные расстройства и психические расстройства позднего возраста
   - неделя на выполнение практических заданий в группах

10. 07.04.2025 Лекция: Расстройства личности
    - неделя на выполнение практических заданий в группах

11. 14.04.2025 Лекция: Заключительная. А. Проблема коморбидности Б. Приемы дифференциальной диагностики В. Когда психическое расстройство не то, чем кажется: ипохондрия, диссоциация, имитированные расстройства, симуляция. Г. Как выстроить эффективное взаимодействие с пациентом?