Искусство диагностики психических расстройств
Курс аккредитован на портале НМО Минздрава РФ (72 ЗЕТ) по специальности Психиатрия
Старт 16 сентября 2024 года
Темы курса:
Вводная. Чем на самом деле являются классификации психических расстройств? Принципы ДокМеда для методов диагностики
Клинико-психопатологический метод - главный инструмент психиатра, о котором все говорят, но никто не может просто объяснить
Психика vs. Мозг: Место “органических” и “симптоматических” психических расстройств в современной медицине. Первичные и вторичные психические расстройства. Дополнительные обследования в психиатрии
Расстройства нейропсихического развития у детей и взрослых (РАС, СДВГ, РИР и пр.). Почему они так актуальны теперь?
Самые частые психические расстройства - часть 1: Тревожные и фобические
Самые частые психические расстройства - часть 2: ОКР-спектр и расстройства, связанные со стрессом.
Расстройства настроения: разложим по полочкам все виды депрессий, маний и смешанных состояний
Психозы: Разбираемся с состояниями, которые вызывают наибольший страх у обывателей; так ли все плохо на самом деле? Дифференциальная диагностика психозов
Нейрокогнитивные расстройства. Многообразие клинических вариантов деменций и меры их раннего выявления
Расстройства личности: Сохранится только ПРЛ? Что изменила МКБ-11 в диагностике расстройств личности и как это скажется на клинической практике?
Заключительная. А. Проблема коморбидности Б. Приемы дифференциальной диагностики В. Когда психическое расстройство не то, чем кажется (ипохондрия, диссоциация, имитированные расстройства, симуляция) Г. Выстраивание эффективного взаимодействия с клиентом
+ Бонус-треки (небольшие дополнительные темы): заболеваемость психическими расстройствами и гендер, возраст, культура/религия, ПАВ; когнитивные эвристики и искажения в диагностике; антирецепторные энцефалиты и т.д.
NB! Программа курса включает рассмотрение диагностических концепций современных (т.е. 21 века!) классификаций психических расстройств (МКБ-11, DSM-5), а также обсуждение и тренинг клинико-психопатологического метода диагностики. История развития диагностических концепций, вкл. устаревшие категории, которым уделяют много внимания во время обучения в российских ВУЗах, будет упомянута лишь кратко. Мы ориентируемся на знания и умения, которые важны практическому врачу в его повседневной работе в современном мире, а не на умозрительные теории авторов прошлого.
Курс будет полезен:
Практикующим врачам-психиатрам, которые стремятся к профессиональному развитию
Практикующим врачам-психиатрам, которые хотят освежить и систематизировать свои знания
Врачам-психиатрам, планирующим сменить направление работы, в т.ч. начать работу в более конкурентных и современных условиях (н., в частной практике)
Учащимся и выпускникам ординатуры по психиатрии, начинающим свой профессиональный путь
Ведущие курса
Курс включает:
11 интерактивных трех часовых вебинаров в прямом эфире (по понедельникам, 19.00 МСК)
10 практических занятий в мини-группах с поддержкой наставников (В-А-У!!! Такого еще не было в обучении психиатров в РФ!) - удобное время для проведения видео-чатов выбирают сами участники групп
Доступ к материалам курса, конспектам и видеозаписям вебинаров в течение 3-х месяцев после окончания
Групповой чат: обсуждение клинических вопросов с коллегами, наставниками и преподавателями
Интересные призы активным участникам
Никаких скучных тестов, все задания практически ориентированные
Именной сертификат
Ограниченное число участников
Стоимость обучения
Базовый:- участие в вебинарах, доступ к чату с слушателями, сертификат участника - 25000 рублей
Продвинутый: Базовый тариф + 72 баллов НМО по специальности психиатрия, удостоверение о повышении квалификации установленного образца - 30000 рублей
Старт 16 сентября 2024 года
Расписание ближайшего потока:
16.09.2024 Лекция: Вводная. А. Классификации психических расстройств. Б. Доказательная медицина: оценка методологии исследований методов диагностики и операционные критерии диагностических тестов
- неделя на выполнение практических заданий в группах23.09.2024 Лекция: Клинико-психопатологический метод, клинические шкалы, стандартизированные клинические инструменты
- неделя на выполнение практических заданий в группах30.09.2024 Лекция: Первичные и вторичные психические расстройства. Дополнительные методы обследования в психиатрии
- неделя на выполнение практических заданий в группах
07.10.2024 Лекция: Психические расстройства детского возраста, психопатология развития
- неделя на выполнение практических заданий в группах14.10.2024 Лекция: Тревожные и фобические
- неделя на выполнение практических заданий в группах21.10.2024 Лекция: ОКР-спектр и расстройства, связанные со стрессом
- неделя на выполнение практических заданий в группах28.10.2024 Лекция: Расстройства настроения
- неделя на выполнение практических заданий в группах04.11.2024 Лекция: Психозы
- неделя на выполнение практических заданий в группах11.11.2024 Лекция: Нейрокогнитивные расстройства и психические расстройства позднего возраста
- неделя на выполнение практических заданий в группах18.11.2024 Лекция: Расстройства личности
- неделя на выполнение практических заданий в группах25.11.2024 Лекция: Заключительная. А. Проблема коморбидности Б. Приемы дифференциальной диагностики В. Когда психическое расстройство не то, чем кажется: ипохондрия, диссоциация, имитированные расстройства, симуляция. Г. Как выстроить эффективное взаимодействие с пациентом?